آیا معلمان به اندازه والدین از پروژه های گروهی متنفر هستند؟
آیا معلمان به اندازه والدین از پروژه های گروهی متنفر هستند؟

تصویری: آیا معلمان به اندازه والدین از پروژه های گروهی متنفر هستند؟

تصویری: آیا معلمان به اندازه والدین از پروژه های گروهی متنفر هستند؟
تصویری: آیا والدین ناراضی از فرزندان پس از مرگ به فرزندانشان اهمیت میدهند؟ 2024, مارس
Anonim

مثل اکثر بچه های سن مدرسه و تقریباً همه والدین ، من از پروژه های گروهی متنفرم. در واقع ، تنها چیزی که من در مورد پروژه های گروهی دوست دارم این است که این داستان زیر را وارد زندگی من می کند ، که هر وقت سعی می کنم بیان کنم که چقدر از پروژه های گروهی متنفرم (که بسیار زیاد است ، می توانید بگویید؟) آن را می گویم.

دخترم با همکلاسی خود آماندا در حال کار بر روی یک پروژه بود و روز قبل از آن بود که آنها قصد داشتند برای پایان کار دور هم جمع شوند. بجز چند ساعت قبل از آنکه قرار باشد او بیاید ، آماندا تماس گرفت و گفت که او اصلاً نخواهد آمد - در عوض او به یک مهمانی می رفت.

مطالب مرتبط: آیا مدارس می توانند به کودکان من آموزش آشپزی دوباره بدهند؟

به مامان آماندا زنگ زدم. من فهمیدم که او احتمالاً به آماندا سرزنش می کند که حتی وقتی فکر می کرد قرار است در مهمانی شرکت کند وقتی پروژه اش را به پایان رساند. اما در عوض شنیدم ، "خوب ، او واقعاً می خواهد به مهمانی برود. پس من چه کاری باید انجام دهم؟"

من تکه ای از ذهنم را به او دادم ، اما فکر نمی کنم او حتی داشت گوش می داد. من می توانستم صدای پس زمینه فریاد زدن آماندا را که لباس مهمانی اش خشک خشک نشده است ، بشنوم.

آن شب حوالی ساعت 11 شب ، بعد از اینکه دخترم تمام روز را با بریدن و چسباندن و نوشتن سپری کرد ، در زدند. نه ، بالاخره آماندا به هوش نیامده بود - مادرش بود که برای کار در این پروژه آمد.

چند دانشجوی سخت کوش بار همه کارها را می کشند در حالی که بقیه مسئولیت را کنار می کشند اما هنوز هم می توانند در این اعتبار شریک شوند.

من نمی خواستم به او اجازه دهم اما اجازه دادم و برای 90 دقیقه بعدی ، دقایقی ناخوشایند و آزار دهنده ، هر سه ما روی زمین اتاق خواب دخترم نشستیم و آن پروژه را تمام کردیم. فکر نمی کنم ما هرگز دوباره با هیچ یک از آنها صحبت کرده باشیم.

بیشتر پروژه های گروهی اینقدر چشمگیر نیستند (یا عجیب و غریب نیستند ، یا مادران همکلاسی بچه شما را نیمه شب می آیند) اما یک چیز ثابت است: چند دانش آموز سخت کوش بار همه کارها را می کشند در حالی که بقیه شانه خالی می کنند مسئولیت ، اما هنوز هم به اشتراک در اعتبار است.

پس چرا معلمان در وهله اول موارد لعنتی را تعیین می کنند؟ از چند نفر آنها پرسیدم که چرا دوست دارند ما را چنین شکنجه کنند و چقدر این رفتار نسبت به بچه ها منصفانه است.

سه بچه نزدیک سن
سه بچه نزدیک سن

من 3 بچه پشت به پشت داشتم و این بهترین چیز بود

هدایای فارغ التحصیلی کودکستان
هدایای فارغ التحصیلی کودکستان

8 بهترین هدیه فارغ التحصیلی کودکستان

همانطور که شک داشتیم ، پروژه های گروهی برای آموزش کار با هم به بچه ها است. خانم ای که کلاس دوم را تدریس می کند می گوید: "پروژه های گروهی بیشتر برای دانش آموزان برای یادگیری مهارت های همکاری / ارتباطی است." "آنها یاد می گیرند که کارها را به دیگران واگذار کنند ، ایده های خود را به اشتراک بگذارند ، به یکدیگر انگیزه دهند و عقاید دیگر را آشکارا بپذیرند ، به طوری که پروژه به موقع به اتمام برسد. شما می دانید ، از آنجا که دنیای واقعی نیز مهلت دارد."

خانم W دبیر کلاس هشتم می افزاید که استانداردهای جدید Common Core همکاری استرس به عنوان یک مهارت در دنیای واقعی است. او می گوید: "اگر به آن فکر می کنید ، معمولاً در یک موقعیت کاری ، شخص معمولاً در بعضی مواقع با دیگران کار می کند." وی افزود: "این تفكر وجود دارد كه دانش آموزان چگونه می توانند با هم كار كنند مگر اینكه یكی به آنها چگونه بیاموزد؟"

و در حالی که او به این پروژه ها به عنوان تلاش تیم سازی نگاه می کند ، معلم کلاس سوم خانم H. اعتراف می کند که این ایراداتی دارد. "شما درست می گویید ، همیشه به نظر می رسد که یک یا دو نفر از بچه ها در آخر کار را انجام می دهند."

صحبت با بچه ها و والدین ، یکی از بزرگترین نگرانی ها انصاف در درجه بندی است - آیا معلمان می دانند که آیا بچه ها سهم خود را انجام نمی دهند؟ پاسخ مثبت است و به نظر می رسد سیستم جدیدی وجود دارد که در آن بچه ها وظیفه درجه بندی و ارزیابی یکدیگر را دارند.

خانم دبلیو می گوید: "من موضوعی در اختیار دارم که هر دانش آموز دانش آموز دیگری را بر اساس شغل خود در این پروژه ارزیابی می کند." دانشجو باید شواهد روشنی در مورد دلیل دریافت هر یک از دانش آموزان دیگر ارائه دهد.

"دانشجویان عموماً بی رحمانه صادق هستند!" او اضافه می کند. "من نمرات مربوط به هر دانش آموز را بررسی می کنم و معمولاً آنها بسیار مطابقت دارند."

خانم E نیز سیستم مشابهی دارد. "معلمان به دانش آموزان ارزيابي مي كنند تا بفهمند چه مشاركتي داشته اند. من از اين سالات براي ارزيابي افرادي كه بيشتر كار را انجام داده اند استفاده مي كنم و هر دانش آموز نمره خاص خود را بدست مي آورد." (او می گوید حتی دختر خودش نیز از پروژه های گروهی متنفر است.)

مرتبط: 7 شکلک واکنشی که فیس بوک باید برای والدین ایجاد کند

اگر چیزی وجود داشت ، قلب خود را بدانید که معلمان درد ما را احساس می کنند ، زیرا آنها خودشان همین مسئله را پشت سر گذاشته اند. خانم دبلیو گفت: "من همیشه دانشجویی بودم که در انجام تمام کارها گیر می کردم ، زیرا من A + می خواستم." بنابراین من می دانم که اگر به درستی سازماندهی نشود ، پروژه های گروهی کابوس چه می تواند باشد."

به نظر می رسد که پروژه های گروهی برای ماندن در اینجا هستند ، اما دفعه بعد که شما از نیمه شب گذشته با فرزند خود نفرین می کنید و به اعضای دیگر گروه نفرین می کند که چرا از این طریق عبور نمی کنند ، می توانید با دانستن اینکه نمرات آنها آسیب نمی بیند و آنها روزی مهارتهای همکاری بسیار بالاتری خواهم داشت. و آنها نیازی به مادران خود ندارند تا پروژه هایشان را برای آنها انجام دهند.

توصیه شده: